小升初

小升初孩子英语不及格，应该是走原版路线还是新概念？ -九游网官方网站入口

2023-07-25

我来说说

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14岁

3年前

想法

现在最应该做的是把小学课本的单词和课文从头背一遍。学过的语法点练一遍。先把小学校内英语搞到90分再说别的。

小学校内的词汇量是大概800左右。有这个词汇量打底的话，raz至少能读到d或者e. 现在练a 都读不了，很明显连校内的800单词都没记住。身边也有个五年级的男娃觉得自己英语成绩不理想，让家长请了老师一对一补课。老师一考查，这娃连三四年级的单词都忘了。难怪五年级跟不上呢。

11岁

3年前

想法

先把小学的课本整明白最重要，主要从三个方面入手吧：课文，多朗读，自己读不下来的话就找音频先跟读，最终要求能够自己朗读下来；单词，读一课，背一课，最低要求能认识，其次是会拼写；语法，每本书的前两项完成之后，再把整本书的语法点学习一下，可以找本语法点总结类的书，内容最好是分年级的，这样一个年级一个年级的推进，还得快，上初中之前把这些都搞定，然后继续乖乖的整初中课本。

5岁

15岁

3年前

想法

我感觉你先过一下高频词

8岁

3年前

想法

作为深圳中小学一线的英语老师，我觉得孩子六年级考50多分算是基础很薄弱了。孩子的学习方法应该是不适合他的。
1.得先提一下孩子的学习兴趣，陪他看看英语电影、脱口秀、学唱唱英语歌曲等。这些可以培养孩子的语感和英语思维。孩子大了，如果没有主动学习的意识，靠家长是很难坚持的。
2.可以用“百词斩”这个软件刷一下词汇量。找个好的老师教一下做阅读理解的方法。
我带了5年初三，我发现愿意学的学生一年内也可以进步二三十分。

匿名花友

10个月前

想法

首先不要再搞什么自然拼读和音标了。其次也先不要预习初一课本，我非常负责任地说，即使小六英语95以上，初一课本也是有难度的（有校外提升的除外）。
那么当务之急应该做什么？
1、死磕小学三到六年级的英语课本：单词踏踏实实背下来，看中文会写英文，看英文知道中文意思。课文读到流利然后背诵下来。刚开始会很难，不会读的可以家长教或者听录音，推荐听录音，每篇课文读20遍打底，背诵会顺利很多。
2、练习听力。还是先听课本听力，可理解性输入，每天30分钟以上，一个星期就能看到效果，但是要继续坚持。课本都听得滚瓜烂熟了，就增加校外的，比如原版的故事，但是依然得是可理解性输入。
3、以上两点都做好了，就可以加原版内容了。大娃了，从牛津树开始吧，比raz有趣。

14岁

3年前

想法

你家这样不应该学什么原版和新概念了，过课内教材新课标呀，一个单词一个单词的背，一个句型一个句型的过，一个语法一个语法的语学。初中没有多余的时间，孩子也不一定听父母的指导，怎么提升成绩怎么来，还什么兴趣不兴趣的，怎么应试怎么来，快速提高成绩才是最重要的，先顾好眼前的。

bababian

15岁

3年前

想法

小升初课内英语不及格，就不用考虑什么路线了，这说明基本的单词，语法都没掌握。买本小学单词书，小学课内单词800多，加扩展也就1000来个，趁着暑假赶紧把单词背了，默了。小学语法内容也有限，买本书家长带着过一下。再配本小升初阅读理解和作文，应付小学课内考试足够了。初中后就得增大单词量，加大课外阅读了。

大q爱小芽

12岁

3年前

想法

背，就一个字
没啥路线，把课内的几本英语书，课文反反复复背到滚瓜烂熟，随机挑哪篇课文，都能像平日里讲话一样背出来；单词反反复复默写到能指哪打哪。只要功夫下到了，开学立马给你看效果
就当年我考gre的时候，俞敏洪说，背到吐了没有？没吐，还没下够功夫，再背。背到吐了，继续背，吐着吐着就习惯了

jessica1013

9岁

3年前

想法

应对考试的话，课内小课文细细读，仔细背，单词要过关。
课内的书籍一定要背下来，全背下来过关考试肯定能过的。
要高水平的背诵，滚瓜烂熟的那种，不是磕磕巴巴的背下来，这样没什么帮助的。都消化的基础上，再去追求原版或者新概念吧，不然都太累了，心累，付出和回报不成正比的。
如果想额外加一些东西进去，就刷刷高频词，找一些综合性的语句集中记忆一下，会有帮助的。

12岁

1年前

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看楼主的问题描述，发现有2个问题。一个是孩子的，学的时候基础没打好，后面越来越难，要学的知识点越来越多，一难再难，就没兴趣不想学了。一个是家长的，孩子学英语的路线更换的太勤，东一下西一下，知识不成体系。
现在要解决这2个问题，成效最快的就是单词语法。
单词，要从小学第一本英语课本开始，一个个单词都要会读会写会知道意思。背单词，不要枯燥的拿着课本最后几页背，而是应该放在课文中背。脱离了句子的单词记忆不长久。课本里的句子都简短，这个没有捷径，只能下苦功夫。
语法，我的推荐是新概念1。新概念1学完了大概初中就够用了。不要以为新概念1不适合，其实它是最适合学语法快速提高语法的教材，raz反而不行。在网上买霍娜的课，多听几遍，语法自然就记住了，她讲的很好，我家娃也是用她的课在学新1。
对家长，我看家长其实自己没有作过功课，不知道哪套体系适合自己的孩子，都是网上跟风，而且希望某一套教材尽快见成效，不行就立马换，这种是大忌。可以给你1个建议：霍娜的课，你自己先听一遍，你能听懂，那孩子也没问题。
最后想说的是，如果选择了某一条路线，就要和孩子坚定不移的走下去，学英语本来就是一个长期积累的过程，如果坚持个1-2周，没有想要的成绩又来换，那就哪条路线都不能满足你。就跟走路一样，认定了目标，就走直线，别东转一下西转一下，走的歪歪扭扭的，最后还可能偏离最初的方向。

大水萝卜

3年前

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各科的学习习惯，抓紧吧，此时开始，越晚越难。

5岁

15岁

3年前

想法

谢谢您，放过孩子，还raz呢，您知道raz aa级别有多少不常用的词吗？而且aa对词汇量之外其他方面没有帮助！暑假狂刷小学所有课本，单词滚瓜烂熟，基本初中不会太辛苦！

喵喵颜

13岁

3年前

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如果课本都难，那原版和新概念都太难，找老师诊断规划一下接下来怎么学，怎么补可能更系统，有效提高。学音标和自然拼读只能对认识单词有帮助。我觉得目前先把单词关过了，如果 razabcd级别难，那优先小学的单词后再初中的单词，先背下来（不是拼写），是提高单词量，听到和看到可以对应出中文。这期间要继续学习，还是要报个班儿或一对一有针对性的补吧。

bj城市边缘

15岁

3年前

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小升初了，还是扎实过一过小学课本的内容吧，暑假还有时间，朗读，背诵，听写都不能落下。小学还算简单，后面会越来越难的。
其实我们最近也在听写小学课本单词，发现不少不会写的单词。么有办法，只能一天晚上回家，听写一个两个或三个单元，看单词量吧。

14岁

3年前

想法

建议双管齐下。1、一对一学习七上英语知识，在学习的过程中查漏。进度可以慢些。2、每天复习1个单元小学课内单词。把小学课内课文当成晨读。单词、课文坚持做到熟练。进度要快，狂刷，脱层皮的那种。
这个暑假不下狠工夫，开学将无力回天。

4岁

13岁

3年前

想法

什么新概念那都是课外补充，啥路线也抵不过升学路线啊，课本基础知识都没整明白呢，乖乖整课本吧，小升初了需要苦学一阵子了，背单词，背课文，最低也得熟读，可以大概制定个计划，每天多少单词，多少句型，耐下心来，踏踏实实慢慢啃吧

14岁

1年前

想法

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9岁

11岁

1年前

想法

英语就是这么个学科，如果起步晚，小时候没有大火猛攻突破，战线就会拉得很长很长。孩子痛苦，家长也痛苦。很难学出来，学完了大概率也会还给老师。

不知道这位花友近况如何，还有没有在坚持？这种情况就只能先学好校内再说了。

16岁

3年前

想法

看到这位妈妈说小升初的年纪觉得刷raz a level 觉得很难这也太匪夷所思了吧 a level应该是幼儿园难度
看起来是孩子不想走路就跟走a路线还是b路线无关了
应该把心情调整好才能愉快学习啊

匿名花友

3年前

想法

暑假了，每天照着8个小时的时间安排英语吧。一天也不要漏。
最好找一个经验丰富的老师指导一下，每天2小时。如何循序渐进。每天指导学习内容，布置作业，检查头一天的作业和学习效果。
然后需要小朋友配合，知耻后勇。如果小朋友没有这个意识，那家长另外给孩子找一个前途路线吧。

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