新概念英语

有没有人带娃“左手原版，右手新概念”的？ -九游网官方网站入口

13岁

16岁

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原版娃遇上《新概念》

2022-11-25

我来说说

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胡萝卜加大棒

8岁

14岁

3年前

想法

新概念我自己教他，每周两次课，课文会背诵，单词会默写，习题也会做。原版书在线小机构，wonders，现在学到第3级别。ar值徘徊在3.0已经一年多。不算什么牛娃，但是碾压一般的娃没啥问题。学原版书就是为了让初高中的英语打打基础吧，单词量大一点比较好，因为以后的阅读理解都会比较难。学新概念还是为了应试啊。
都抓了，又都没怎么抓。毕竟又不是光考英语。还有语文的文言文，在读古文观止。还有数学题。

匿名花友

3年前

想法

关于新概念英语，在新东方一直流传着一个故事。

北京新东方学校曾经有个学员，从高一就开始背《新概念英语》，到高三把 1~3 册都背完了。高考他凭借英语高分考进了北大。

进了理想的重点大学后，他本来不想背了。但有一次，他背新概念给同学听的时候，其他人都超级羡慕他。为了这种虚荣心，他开始背第四册，几乎滚瓜烂熟。

他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，他都能把上一句和下一句连接下去。

后来他考进了美国名校。在美国他用英语给新东方教师写信，老师都不敢回，因为他的英文太好了。

文婷lilith

12岁

3年前

想法

选择原版是为了不让孩子像我一样，学了十几年英语却无法开口交流。
所以，我尽己所能，为她创造了一个类母语的环境，用每天四小时起，换来了她的流利口语与原版阅读的兴趣。
但我们依然要面对中高考，走体制内学校，所以，语法是无法跨越的，因此我选择了加新概念课程，巩固校内，为应试打基础。
今年的课程时间安排如下:
每周四节51talk(25－30分钟每节)，保温口语，练习交流
每周一节re3(1小时每节)，练习阅读方法和能力
每周一节新概念(1小时每节)，为语法保驾护航

11岁

15岁

3年前

想法

chsicbzxhsixhjaxhavhvhvxv agh davy duchwdhcgchdwgwxhisaxhswixhjdachsvudvdojdhsjhdjehdjegdudgwhdjdhdjdhjddhjdhdudgudgjdgjdhjdjdh

13岁

3年前

想法

我觉得家长如果在英语投入的方面，左手原版，右手新概念，其实确实可以学的很好的。不过在安排上时间方面。一定要适当，每一天的时间不要超过太多，否则孩子就会比较的累，规定一定的量，让孩子每天坚持的话，一定会看到成效出来。

8岁

12岁

3年前

想法

我家孩子三年级，正处在这个十字路口。我们在二线城市，也没有什么择校压力，目前从正初章过渡到中章。有人说三年级是介入新概念的好时机，看到大家的学习路径还是听默单词、背课文、刷题，心里有点犹豫。新一新二的战线有点长，不知道有没有比较无痛的方式介入语法学习。

13岁

1年前

想法

首先要说的是我们没有这样选择这样的英语学习路径。然后说说我的想法。
我觉得先要明确你学这个科目或者技能目标是啥？当工具？为考试？为炫技？为兴趣？
然后根据目标和个人能力考虑打算投入多少时间。方法和路径都是好的，教材也是好教材，看你打算干啥，如果就是应付高考，那哪一个路子都可以，但是得看个人接受度。就是擅长背的，我觉得单独新概念也行，就如上面有人提到新东方那个例子。如果感觉死背痛苦的，比如我当年，所以我坚定的早早原版启蒙，就是避免娃还需要天天死背大量单词语法。或者还有人不反感背，但不算擅长，执行力又好的，赶上校内老师不是很给力，那加上新概念不足语法知识也不错，但一定会增加学习任务量。如果校内老师很给力，那不如就坚定多读原版，感觉收益更大，毕竟语言是获取知识的工具。

isabella 2011

15岁

3年前

想法

原版：
外教课，加上各种原版读物，从绘本到初章，中章，以及现在高章和原版小说。
新概念：
背新概念一的单词
背新概念二的课文
但是始终没有系统地学习新概念这套书，以及各种语法知识。

这算是“左手原版，右手新概念”么？

107颗棋子

17岁

3年前

想法

不知道算不算，原版阅读基本无障碍了，学了新一，新二刚刚结束，新三开始两课，初中一直没有时间给英语，其他几门也忙不过来呢。校内成绩要说特别有优势，貌似也没有，但是相对作业速度快，费时少。不知道以后会咋样。

11岁

3年前

想法

我觉得如果我左手原版右手新概念，孩子会两个都学不好。我看到很多孩子学新概念，英语学好了，也看到了很多的孩子读原版书把英语学好的，但我相信嗯这些孩子能够优秀，是因为他花了大量的时间去吸收的，如果左手原版右手新概念，那么在时间分配上，我觉得是会有矛盾的，最后可能孩子两样都没有学好

11岁

3年前

想法

我也不知道算不算，我们都反复好几轮了，我们刚开始的时候技术启蒙做的非常好，四岁的时候来了一波大反复，就感觉所有的都从零开始了。后面六岁，一年基本上没抓英语，然后又从头开始，好像也不算左手什么右手什么吧，毕竟都弄了好几轮了

11岁

3年前

想法

我们家是一段时间攻原版教材，一段时间攻新概念。
加州g4难度陡增，慢慢死磕没必要，娃年龄限制了理解力。
目前觉得，不如专心把新概念学好后再学加州。等学完新概念，到时候加州g4也能学了，时间也没浪费。

8岁

14岁

3年前

想法

我就想这么干。老大四年级，每天回来时间少之又少，我尽量让腾出时间阅读原版书，扩大阅读量和培养语感，也不想定多少量，能坚持就行。新概念书也买了，想每周固定两个时间段给讲讲，每天也可以花10分钟读一读，可以应对应试。大童了，时间是硬伤，希望能坚持。

7岁

11岁

3年前

想法

我们原版绘本在读，新概念也刷了一段时间，只是频率少，一周两次偶尔三次，最近时间安排不过来，就停下来了。两个一起还是有好处，我们看的新概念青少年系列入门，比那厚厚的一大本要有趣！每天的原版阅读还是在坚持的，时间允许还是要把新概念刷起来

15岁

3年前

想法

我家就是啊，一边原版，一边新概念

3年前

想法

我给孩子上了剑桥power up 绘本分级阅读，
语法梳理用的是新概念，上的ai课，做语法梳理。

13岁

3年前

想法

raz读到l，新概念背到139课，课文每周一课跟着网课学到107课，简单的过一轮，构架语法体系，跟着网上推荐买了好几本练习册，但是没太多时间练习，靠一轮是不够的了，过完一轮后，准备继续背新二，新一默写继续语法练习。

9岁

1年前

日志

娃今年八岁了，之前接触过英语，但是没有系统的学习，都兴趣为主。今年九月开学就三年级了，学校开始学英语课了，所以抓紧最后的半学期，突击英语。

9岁

11岁

1年前

想法

我家也算是左右开弓吧！学新概念一年了，多少有点进步，不太明显，但是还是比不学强。如果时间上能允许的话，建议学，就当课外书看也挺好啊

匿名花友

1年前

想法

今年7月会参加fce测试，估计至少也是优秀水平，如果这半年保持得好大概率拿卓越。半年前pet163。再转去学新概念似乎有点奇怪

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