不用非要二选一,最好是多管齐下。背诵重在熟悉语感、记住完整句式,适合积累表达;听写是锻炼听力、拼写,落实笔头,补齐应试这块短板。可以搭配着来,先听读熟悉课文,再背诵建立语感,最后听写检验单词和句子。单独只背,容易只会开口不会写;只听写,又很难内化语言。根据孩子薄弱项调整侧重,时间紧就轮换,两项都兼顾到,效果会更稳。