学英语光会写不会说？家长别再拿老经验套孩子了🗣️ -九游网官方网站入口

我的答案是：为什么要选其一呢？
听，练的是听力；
写，落实的是笔头。
这两者确实都很重要，但这个方法论，怎么越看越眼熟……
这不就是我们很多年前的学习路子吗？
那会儿考试不考口语，所以"多听多写、不开口"是完全可行的，多少人靠这套刷出了高分。
但时代变了呀！
最近的新闻大家应该也看到了，很多地区已经开始或者计划开展口语考试了
只会写、不敢说，或者开口就磕磕巴巴的孩子，未来真的会很吃亏。
所以英语学习的公式该更新了：
听 说 读 写，一个都不能少。
其实家长最容易犯的就是这种"经验主义"错误——
动不动就把"我以前学习是怎么怎么样的"挂在嘴边
经验里确实有一些好的东西可以传承，但更要仔细甄别：
哪些还适用？哪些已经过时脱节？
已经过时的那一部分，真的不要再原封不动地塞给孩子了。
教育的难点可能就在这里：用过去的地图，找不到未来的路️

推荐阅读

10岁

想法

其实听写和背诵没有绝对谁更好，那个读到博士的案例，也不能完全归功听写，他是听写搭配了大量电影、歌曲这类原版输入，不是光靠听写课文。
很多家庭坚持背诵效果一般，大多是机械记忆，孩子背完了单词拼写、句型细节还是掌握不牢，考试照样丢分。
听写的好处是逼着孩子认真听发音，落实到书写，对校内考试的拼写、完形、写作帮助很直接，但缺点是只听写不做泛听输入，口语输出会偏弱。
如果时间紧张，更建议优先听写，泛听原版跟上，背诵可以挑重点段落做，不用整篇死磕，两种方法结合起来效果会更稳。

13岁

想法

看阶段吧。
如果孩子都没掌握，听写只会让他感到沮丧和挫败。
我是觉得朗读→熟读成诵是最基本的要求。同时在朗读的过程中理解意思。
然后才到听写。无论是听写单词也好，听写句子也好，都比背诵（朗读）更进一步了。
听到英语写英语或者听到中文写英语又有是不同的，各有好处。

4岁

9岁

想法

他们这方法看起来很特别，实际上仔细一看也是符合语言“听说读写”的规律的。看电影、听英文歌曲，甚至听写新概念英语，都有在“听”，在磨耳朵。只不过大童在听的同时，他们又用经典应试教材《新概念英语》来听写，相当于同时进行了听力、背单词和语法的三重练习。听写这种把音形义结合起来的语言学习方法其实强度也不小，如果娃愿意配合，如果能坚持下去确实是一种很好的方法。听写比单纯得背诵效果肯定会更好，只是强度也会大很多，也要看娃是否能配合和坚持。

9岁

想法

我觉得只要孩子能接受，愿意用心去做，无论背诵还是默写都有用，因为这两种方法都属于纯自学，需要一个内化的过程，只有用心去做，花时间去琢磨、去练习，才能把背过的、默过的，转化成自己的东西，比较适合大孩子。如果不花心思去思考，不过脑，那意义不大，还浪费时间。

匿名花友

想法

不用非要二选一，最好是多管齐下。背诵重在熟悉语感、记住完整句式，适合积累表达；听写是锻炼听力、拼写，落实笔头，补齐应试这块短板。可以搭配着来，先听读熟悉课文，再背诵建立语感，最后听写检验单词和句子。单独只背，容易只会开口不会写；只听写，又很难内化语言。根据孩子薄弱项调整侧重，时间紧就轮换，两项都兼顾到，效果会更稳。