“英语牛娃”背后是不是都有个牛妈？请分享下孩子水平和自己的情况吧～ -九游网官方网站入口

在小花生混迹的几年，见过大部分的“英语牛蛙”，主要是体现在阅读方面。小花生的家长是我见过最执着于追求孩子英语自主阅读能力突破的一群家长。小花生的“牛蛙”阅读水平之高曾经一度让我怀疑，这几年给孩子的英语启蒙启蒙了一个寂寞。

这有点像是咱们学中文，5岁之前掌握了2000个汉字，自己可以读故事书，在我们看来这确实是牛。但是在语言学习上来说，读只是一部分能力而已，真正体现语言水平还是要看口语表达能力和写作能力上面。其核心就是一个语言内化后、再转化、以及应用能力的体现。英语牛蛙的天赋在我看来需要体现下面几点（先不谈写作）：
1. 听音辨音能力很强，能够很迅速的辨别语音之间非常细微的差别。这种能力不光是反映在英语上面，还会体现在别的语言上面。
2. 学任何语言都能够快速实现正向迁移。换言之，就是中英文之间不存在着障碍，解码速度快，不仅如此，还能够互相促进。
3.牛蛙普遍记忆力比较好。对于学语言来说，这是一项非常必要的天赋。
4.语言内化能力强，也就是学习转化率高。能对书中学到的某些句型不只是简单地在生活中类似场景复述出来，而是能够非常灵活的应用。
5. 非常喜欢复述或者讲故事。
6. 能够在大量学习的基础上总结出一些语法或者语音的规律。
7. 孩子非常耐鸡，对英语有热情。

这些都是牛蛙所具备的一些内在的条件，英语牛娃不光是具备这些内在的特质，同时环境、家庭等的因素也对他们有很重大的影响。我说说我见过的一些英语牛娃的家长，他们的英语水平大部分是四六级水平，也有海归，完全不懂英语的还是少数。这些家长的有一个共性：就是对孩子英语启蒙都有非常明确的规划，能够充分利用各种资源为孩子创造语言学习的环境。各种英语书籍、英语资源、外教课、双语幼儿园能上的基本都会保证，而且学习的毅力、执行力一流。

这些英语牛蛙表面上所谓天赋高，其实背地里你会发现这些孩子其实都是按照合理的方式在努力和迅速的掌握着英语。学习外语并没有任何捷径，全都是刻意练习和每天坚持的结果。所以外语学习也是这么多门学科里面最容易出成绩的一门。

回到个人水平和孩子水平上面，我英语专八，但是多年来对自己英语的水平从来没有满意过。在国内英语水平是够用的，但是一旦去国外超市会发现自己很多蔬菜的英语单词都认不全。混迹国外知乎论坛或者油管，发现自己英语还是很渣，连用英语发言都不敢。对孩子外语的期待值很高，毕竟我们的目标不是高考得个好分数，而是征服“星辰大海”🙈🙈可惜老娘一腔热血，娃不给力，启蒙五年半，还挣扎在自主阅读的泥潭里面，唯一能做的就是过来高谈阔论混个几分。

看怎么定义‘牛’了。
在老母亲的定义里，思维活跃，能解出高斯大白本，参加数学联赛的小朋友才是真正‘牛🐮’。
英语牛，娃不一定牛。因为语言真的只是一个日积月累过程:你看，哪个小孩没有最后没有学会说话？

语言看不出牛不牛吧！我理解的牛是指娃具备独特的天赋。语言相对而言，是比较好自鸡的。说回自家2b少年，八岁，目前公立小学三年级上在读。
1.一年级下ar指数5.7，二年级暑假又测了一下，6.2。佛系老母亲就随娃悠哉悠哉去了，没测了；
2.二年级暑假刷完全部raz，能做侧视的都做了测试；
3.二年级暑假刷完raz出现读书荒后，转战a3000,12月初系统测定的兰斯指数1410。目前读个高章书还有相对专业的文章还是可以自行搞定的；
4.热爱科普，热爱讨论，目前也挺有写作热忱。经常写巨长的裹脚布交给外教。但是受限于年龄和认真，目前老母亲基本只跟他强调写作的逻辑框架，其他不做太多要求；
5.目前开始对人类历史兴趣浓厚。the story of the world已经自行刷到第四册第19章，估计春节前是肯定能结束的。最近也喜欢看搞笑的 you wouldn't want to be，周末边看边乐。
6.刚被机构做了期专访，腆着脸去做了期学习经验分享，反响还挺不错。收到一堆答疑互动。就酱！
娃不牛（数学鸡不动），妈也不牛（不够淡定，经常被娃气到崩溃）。一句话就是慢慢陪，慢慢熬！

我娃2岁10个月，10个月大开始英语启蒙，目前熟练掌握的词汇保守估计2000，牛津树6级听得懂，7级还没接触，不知道什么难度。
我不是英语专业，但是中学时英语很好，全市联考第一那种，后来出国待了两年，所以水平还可以。
从一开始给娃启蒙到现在，我感觉自己心态比较佛，一直都只是输入，没有要求她开口说，连"apple""banana"这种词都是奶奶教的，我相信听得足够多了、时间到了娃自然会开口说英语，果然最近两个月娃自己开始说英语单词或者短句。我还是很有成就感的。
我目前认识的几个英语牛娃都是因为妈妈自己英语好。

我们家可能是别人眼中的英语小牛蛙吧
4岁10个月时，获得2021希望之星幼儿组全国总冠军
目前5岁1个月，raz j（小花生里很多娃比我们读得快），牛津树刷完，红火箭流畅级，各种英语分级2000 册

家里一对龙凤胎，两个娃在家60-70%英语交流。外教口语课无障碍。

说起妈妈，虽然是留美博士，但是带孩子启蒙英语的这几年，让自己的英语水平达到了人生巅峰！
所以，我想说，妈妈的英语水平不重要，重要的是：坚持与孩子一起学，与孩子共同进步！

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我是来赚5分的。。。。。
娃不是牛娃，妈也不是牛妈。。。
两人都是一穷二白开始。。。。
娃现在的水平也不高，我更烂。。。
读的书是ar4.5左右。。。5.0也可以。。。虚构类的像哈波，oz都可以。。。听说读写。。。目前感觉说反而差了点。。。也许是中文输入太多了。。反正就这样吧。。😁

个人认为，牛蛙的背后，妈不一定牛～但牛蛙妈绝对是有坚韧不拔的毅力，斗智斗勇的智力，和雷厉风行的执行力的～时间出在哪里，成果就在哪里。所以方法和坚持很重要～😄

娃不牛，妈妈更一般，只能说孩子的英语在不断的进步，不管是听说还是读写方面。一开始靠着大学四级的水平辅导她的妈妈早就被她甩的远远的，各方面都不及孩子。真的多亏了现在网上丰富的图书资源和音频资源，就算妈妈英语水平很一般，只要有执行力，每天坚持去做，也能让孩子实现用英语阅读的目标。并且在陪伴孩子学英语的过程中，妈妈的英语水平也有了一些进步，真的有太多的东西是自己读书时，即便是在大学也没有接触过的。真的不得不感叹，时代不同了！

娃不牛，但是不讨厌英语。妈妈真菜的，一句英语都不会的，来报个到，至于说娃牛不牛没有人说个具体标准，也就小童，低幼时期觉得怎么牛蛙那么多，简直分分钟就有很多秒杀大人的娃，比如谁谁幼儿园过了pet，哇好厉害企图觉得自己不够鸡娃，赶紧鸡，额有啥意思，难道为了发圈多几个赞吗？其实只要努力了，肯花时间，在英语这科目上，其实抓住语言启蒙期，耐鸡的娃都能成为所谓的牛蛙，一万小时定律完全可以试试。英语最终还是打开世界的钥匙。一种工具，如果应试来说，幼儿园后还是认真学好母语吧！母语是一定外语的天花板。而阅读量到质变，真的足够解决很多问题。

这帖子歧视爸爸么😂😂😂反正我们家是麻麻不管，爸爸管。娃不牛，因为爸爸不牛

我家娃英语不算牛，只能说水平和年龄持平，目前ar4.3左右。听说读基本差不多，写作可能要弱一点，因为很少写作文。我的水平，除了大学里考过了四级，最后接触英语就是考职称英语了。纯粹英盲，完全理论指导，木有实操。乐乐目前读的英文书，我都不看，因为根本看不懂(>﹏<)。直接给star系统做题检验。平时做的4000词直接对答案，我也看不懂……老母亲很快就只能做后勤保障了。

我认为牛蛙分不同情况来分析。
✔天生的牛蛙，就是天牛
这种娃儿，家长也许不需要太多支持及色彩，娃儿就是牛掰。
✔后天牛蛙
这种靠聪明 勤奋出来的牛蛙应该是大部分。这必然会有一个自律的父母做支撑。
分三种，我都见过案例
1.父母可能是牛人，所以带娃儿有方向，并影响孩子发展。
还有一个就是父母也许就是一般人，但很自律，他们会一直督促孩子学。
3.孩子很好强，父母拯救银河了，不用操心。

⚡不管是哪一种，都是孩子~学习本体有意愿学习，否则父母再牛掰也没有一毛作用。

怎么说呢，目前好像说起英语似乎阅读牛就牛了，也许因为这是最容易量化的一项，其实还是要看说和写，输出能力才标志着语言的内化程度和思维逻辑的发展。
我家就是听读还不错，说和写都不灵，一方面花的时间少练习少，更主要的原因还是能力有限，记忆思辨都不太行。真英语牛娃绝不是靠家长牛就行的，其实跟数学牛娃差不多，吃天赋。

娃不牛，我更没啥。就只有买买买，囤了一堆分级读物。为啥原版绘本少？因为不认识的单词太多😭娃不用点读笔，也不喜欢听音频，只能老母亲自己硬着头皮上。只有分级读物简单级别的，还能应付些，日常对话基本没有。倒是跟着娃学认了好多单词。
现在，基本放弃看各种牛娃的成长经历。中文我家的识字量都达不到，更别提英文了，字母都认不全。我家就一普娃，安安静静应付校内就得了，能不讨厌英文就行。
牛娃是别人的，我有我自己的娃。

娃不牛，妈更不牛😂
哥哥，12岁，11岁开始原版路线，一年裸听中章，大学四级词汇量。
小宝，4岁，两岁半原版启蒙，三岁全英文输出，四岁双语切换，现在可以自主阅读牛3。
老妈，大学四级卡线过。
启蒙路线其实没有啥特别的，走的盖兆泉二语习得路线，小宝是从廖单到二语习得，借助点读笔，效果还不错。所以这个过程中，对我的英语要求不太高，主要是选择材料和陪伴

我娃不是牛，只是妈妈太菜了，高考英语89，四级刚过，六级一直没过，考研英语40多分（幸好工科录取分低）而且我这个妈真的不喜欢英语，很不喜欢那种，但是我是做实验工作的，工作中才觉得英语不能说重要，应该是必要，英语好的人就是比我们工作方便。和妈比起来，娃已经不错了！

抱怨一下，为啥不提爸爸呢？我家孩子英文和读书都我管。当然爸爸给孩子读书的特点就是不管难度，可劲拔高。不过我在美国留学工作过快十年，教个孩子仍然会有单词不知道。

带着小朋友读绘本已经有一段时间了，最近在读一套故事书，一路走来说起来都是泪。看别人家大童一年能过渡到初章书，可自家一年了还停留在220个常用词，要说不急是不太可能的，可急也没办法，只能让他按部就班慢慢磨。

娃不算牛，妈是真菜，虽然大学低空飘过六级，但是早就全还给老师了，娃的英语现在全方位秒杀我，贵在一点一滴的坚持，沉浸式的学习方式也让语言学习更轻松。

英语牛真不算牛。只是孩子和家长共同努力坚持的结果。 有效率地有规划地学习，可以让自己越趋向于这个“牛”。
但是我肯定这每一分的坚持和努力的汗水。