比如每天只看一部一集动画片,从简单的看起,20分钟就能看几遍了,在不重复与不能看之间看看孩子的选择,重复的多了自然就有听力的输入了,可以选一个50集以上的动画片,前时间就是正常看,11集之后每天重复着只看一集,日积月累,积少成多,再加入其它启蒙材料,逐步成长,早期看不见效果,他不说你不问,至少把兴趣维持住,不要着急,静待花开。我家哥哥大班重新启蒙不到100天,只看、听,有时自己跟读,偶尔有输出,没有阅读跟写,小小优趣测过两次,一次phase9,一次phase14。昨天看到学习机一年级英语测试功能,20题全对,虽然单词没学过,选择能选出来,有几道题需要读一下,数学也是,读题慢,有时不能理解题干,按说识字量够,就是阅读少,上小学了,阅读还是要抓一抓的