2017
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动画在英语启蒙中的作用
动画在听说能力的培养中具有非常重要的作用，通过观看英文动画可以很好的培养孩子的听说能力。
国内没有英语的环境，掌握一门语言，首先需要听说的训练，需要大量的情景对应，语言只有在大量听的基础上，才能够实现口语的突破，解决听说难关，而原版英文动画在这一方面是有力的补充。
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启蒙常用动画词汇量统计
英语动画片的选择，是家长的一个难点。主要是对于英语动画片本身不够熟悉。下面我们就通过几个方面，来了解动画的选取技巧。
通过这份表，大家可以基本了解启蒙动画的词汇情况。
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动画选取的原则
动画选取一般需遵循几个指标。
1、动画的时长
5、10、15、25 (bbc时长多样；美国25分钟左右)
时长和年龄有一个对应关系，通常时长越短的动画针对的年龄偏低，动画内容贴近孩子生活，故事情节简单。
一般5分钟及其以下的动画会有旁白，画面干净、画面转换频率适中，背景音乐通常不会太过绚丽。
15分钟以下的动画，主要引导小朋友快乐玩耍或者认识世界，或者是讲友谊之类的内容。基本不会有太多反面角色，一般“坏人”的内容也比较少。
20分钟以上针对6岁以上的孩子逐渐出现更多的打斗、困难和征服挑战后的自我认同，符合这个年龄段孩子的自我突破和探索心理。
2、对应的年龄
除了动画的时长，动画片标注的年龄也是选择时的一个重要指标，动画片年龄的划分一般为低幼0~3岁，学龄前3~6岁，学龄后的6~12岁等几个年龄段。
国内出品的动画一般不太严格区分年龄；欧美动画公司针对不同的年龄段开辟专门的频道，给孩子选动画时可以按频道选择。
3、语言和语速
动画对应的年龄会在语言和语速上有所体现，年龄越低的语句越短，语速相对慢。很多动画家长听起来太快了，这是因为大部分家长当时学习听的语音是配合考试的慢速语音，没有听习惯正常语速，所以会感觉快。
4、画风和情节
不同动画公司的动画画风和情节不同，甚至有很多艺术性强的动画，直接可以用来学画画；一般学龄前内容已早教为主；6岁以上，更加丰富多样。给孩子选择时要选择画风唯美，情节简单的剧集。
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不同动画公司作品特点
每个播放频道的理念不懂，侧重点不一样，可以参考下面的各个动画公司的特点给孩子选择。
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国外动画分级制度
儿童时期，是人生最重要的启蒙阶段，在这个学龄前阶段，他们的好奇心和模仿力特别强，很容易被动画片中的动作、语言所影响。
国际上，动画片制作的每一个环节必须有教育专家参与。国际上的儿童电视频道，对他们的主编或节目采购人员有一个特别的称呼：守门员。
他们自认为有责任和义务，来保证由他们经手挑选的动画片具有安全性、学习性和娱乐性。
比较有意思的是，英国的动画分级制度中规定，厨房用具、电视机、游戏机、家用电器不能作为暴力工具出现在动画片里面。显然，红太狼是不能用平底锅拍打老公的。
美国动画分级
美国的应对思路主要是分级。就是说，由相对客观的机构评定动画片的等级，此作为投放依据。
tv-y(所有儿童适宜）
代表片：《小熊维尼历险记》《爱探险的朵拉》
解释：无论主题还是情节，都要针对低幼儿童设计，包括2至6岁的儿童观看时也不会受惊吓。
tv-g(普遍观众可看)
代表片：《大力水手》
解释：虽然未必是针对儿童设计，但父母可以放心让孩子观看。里面几乎没有暴力等镜头。
tv-y7(7岁以上儿童适宜)
代表片：《x战警：进化》
《蝙蝠侠》《铁臂阿童木》
解释：里面会有少量暴力，因此这些动画片需要儿童具有分辨能力。6岁以下儿童观看可能会感到害怕或者被误导。
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动画大厂主要作品
直接看这些动画公司，可能很多家长不太了解，但是如果说出他们出品的一些经典动画作品，很多家长就知道原来都是“老朋友”了。下面来具体的看看：
1、动画大厂——英国广播公司 bbc
cbeebies的节目
2、动画大厂——迪斯尼 disney
disney junior的节目
3、动画大厂——尼克罗顿 nickelodeon
nick jr的节目
4、动画大厂——pbs儿童频道 pbskids
pbskids的节目
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综上所述
在选取动画动画是，一般选择：
1、发音清晰，画面指引性强。
2、情节有趣，能够吸引孩子。
3、时长和内容符合孩子年龄特点。
4、最好有一定教育意义,帮助孩子建立科学、历史、文学、艺术、音乐、社交、情商等知识。
5、最好选择高清的，更能吸引孩子的注意力。
6、不要一次性把内容都给孩子，而是试探性地提供。
7、不建议用电影启蒙；情景重复少，情节过于复杂，时间太长。
来源：无猜英语
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