3-6岁英语启蒙自主阅读英语启蒙英语自主阅读

四岁女儿，一年时间从英语启蒙到自主阅读。 -九游网官方网站入口

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2020-9-3 12:56 原创 · 图片6

再过一个月，我家姐姐就6岁了。一年前，也就是姐姐四岁的时候，我无意购买了一个月的《斑马英语体验课》后，突然意识到，应该是要开始做幼儿英语启蒙了。

当时女儿一直处于放养状态，每天沉迷于各种无营养的动画中不能自拔。那时的我也全然抱着“快乐成长”的心态，一直坚持要给娃一个无忧无虑的童年，毕竟上了小学以后，十几年的时间都将在学校和学习中度过。

抱着想让娃学好英语，以后可以匀出多余的时间学习语文、数学的心态，我进入了鸡娃圈。在不断实践和思考的过程中，我逐渐改变观念：正是因为接下来的十几年里都要在学校度过，那么如果在学前的几年里，帮助孩子爱上学习，爱上书本，培养良好的学习习惯，让学习成为孩子擅长的事情，孩子每天去学校都是自信满满，这接下来的十几年才可以称得上是“快乐的童年”。

我刚开始关注英语启蒙，只是出于好奇心，觉得十分不可思议，我们在接受应试教育十几年，花了大量的时间在英语学习上，为什么还不如这些接触英语才一两年的孩子？

带着这些疑问，我关注了一些英语启蒙的公众号，阅读了大量英语启蒙的经验分享，同时购买了一系列英语启蒙的书籍。带着一颗焦虑的心，我开始了英语启蒙的实践之路。

任何语言离不开一个顺序“听、说、读、写” 这四个阶段~~所谓“听力先行” 的前面更应该有一个行为--看！！

为了加强孩子对听力的理解，我特地从网上找了很多适合零基础的低幼英文节目
例如：大名鼎鼎的---play along

《play along》是迪士尼出品的一部真人动画，这部动画里面没有出现任何一个迪士尼经典的动画人物，全部由真人拍摄，内容也都是英语母语国家真实的亲子生活，生活日常亲子游戏，让我们直接照搬动画，就可以在家里轻松打造一个英文小环境。

问题：为什么要看视频节目？

回答：看节目的目的是为了给孩子储存大量的情景，当她在听力输入的时候，会更加深当时听进去的意思。

后来慢慢，我会根据孩子的情况和年龄，给她定制如何看节目。从而给她打造了在中文环境下的英语环境。

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此外，启蒙初期还给孩子购买了三大分级读物“raz,，海尼曼，牛津树”

reading a-z，在美国有1万多所公立学校正在配合教学使用，中国大部分的国际学校也都是raz的忠实用户，共29个级别，内容丰富、循序渐进、体系性强，内容覆盖人文、地理、认知、童话、传说、小说等方方面面。在香港、台湾地区发展了十几年，是综合考虑孩子的英文水平、心智发育程度、兴趣爱好等要素，为不同英文水平的孩子提供不同难度的英文读物。它旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别，通过在同一级别下的大量阅读逐步提高孩子的阅读能力。