请问初中报补习班有用吗？ -九游网官方网站入口

13岁

2026-10-06

我来说说

写日志

8岁

17岁

4天前

想法

肯定有用。
具体效果有多好，一大部分看孩子（孩子的态度和努力），一部分看老师（先让老师给孩子摸底，再听听孩子对老师上课的评价，最后看孩子成绩），还有一小丢丢需要妈妈协助（比如关注孩子的状态，老师的反馈，留意孩子的成绩）。
补课尽量选4—8人的小班，老师能顾及到每个孩子，孩子也有个伴、不孤单。最好和成绩与自家孩子相当、或比自家孩子稍优秀一点的孩子一起上课，这样有讨论、有比较，也有思维碰撞。

12岁

4天前

想法

可以去补习班的：1.有培优需要。成绩好，校内知识吃不饱，想要深度学习，有竞赛，强基需要。2.知识存在漏洞。某个板块或者知识点卡住了，需要老师点拨。3.孩子主动想上。补习班只是个工具，只有孩子自己想去的时候，才会有效果。
不应该去补习班的：1.校内基础知识没学好。单词不背、公式不记，指望补习班解决，会让孩子产生依赖，课上更不听，恶性循环。2.孩子抵触。孩子自己不想去，家长焦虑硬塞去，也会起反效果。

eric0303

8岁

13岁

4天前

想法

个人以为补习班的精华不在课
从水平上，录播大牛课大于机构大班
大于机构小班
人数越少的补习班老师水平越不行

纯个人观点补习班的精华在于练
一则老师选题讲一类
二则你的错题老师讲题-寻找卡点常错点
但这前提是你得做题😭

自主学习实验室

13岁

3天前

想法

个人认为没有用。原因有三。

一是，初中阶段孩子的学习非常的紧张。初一会增加四门课，也就是总共有7门课。从小学的语数外三门课一下子增加到7门。课业负担和作业量会成倍上涨。我们家孩子当时的作业量，我拿尺子量过是小学阶段的5~6倍。可想而知，在这样的作业量情况下，孩子平时还能有多少时间去上培训班？

二是，初中阶段孩子要培养自学的能力。补差的培训班，锻炼不了这个能力。如果孩子这个能力不起来，后面的学习会非常被动。

三是，初中阶段的学习非常讲究策略，对培训班的针对性要求非常强。而往往补差的培训班都是大锅饭。不能够根据孩子的实际情况量身定制适合他的个性化培训方案。因此效果会大打折扣。

4岁

9岁

8天前

想法

这不能一概而论，因人而异。
一是，看孩子个性，自我管理能力。自我管理很强的，上不上补习班可能差别不大。但是，对于一些自我管理能力较弱的，可能在补习班能集中注意力可能效果会好一点。
二是，看孩子基础。有些低阶的知识可能能自学，但是像竞赛内容绝大多数还是需要老师带的。
三是，补习班的老师、课程内桶是否适合孩子。老师是孩子喜欢的类型、内容也适合孩子，那进步可能会比较大。如果不符合这些，可能效果就没那么明显。
影响补习效果都因素很多，要有针对性的去看。

13岁

4天前

想法

有用。
但是，只靠补课可能会有点问题。好的老师带着入个门，后面还是要靠孩子自己长出学科的兴趣、自我探究的能力自己往前走。
靠别人，高中怎么办？大学怎么办？听到身边有认识的人，一路机构补着规划进大学，找工作甚至都找了中介……

14岁

3天前

想法

如果某门学科有点落后，适当补一下，肯定有用吧，身边补课的同学挺多的。
如果因为别人都补，自己也跟风，估计效果不大。要看孩子自己的，他愿意可以，不愿意估计适得其反。
我孩子没补，主要还是她自己不愿意，课内暂时也没有跟不上的，还都可以，没有补课的必要。至于培优，班级有比她优秀的，以后有没有效果，还只能到高考后才能知道吧。😬

喵喵颜

13岁

4天前

想法

预习补习一遍，课内一遍，课后发现问题再补习一遍，只要孩子认真上了课，高质量完成练习，总是有提高的。但是大班课又很挑孩子，甚至小班课也有俩人聊天不听课的。一对一价格又高，补习还好，好的培优老师又不容易找到。
无论学习成绩高低，有针对性的辅导，孩子配套练习到位，积极努力，态度端正。总是有用的。

9岁

3天前

想法

补习班有用与否，核心不在报不报，而在孩子状态。如果清楚薄弱点、愿意跟着查漏补缺，补习班可以梳理知识、训练题型，起到助推作用。倘若孩子本身抵触学习，只是家长盲目报班，被动上课，就算上再多补习班，也很难见效，还容易挤压自主消化时间，养成依赖心理。与其一味寄希望补习班，不如先培养课堂专注、独立思考、整理错题的习惯，再按需选择，才能真正发挥补习的价值。

carina妈咪

13岁

4天前

想法

就我娃而言，数学物理老母亲做不到找合适的题去刷，找不到合适的讲解讲明白，所以我娃去了。成绩还是不错的，校内数学物理家里没管过，目前我只需要帮她在辅导班最好班型稳住，不要掉队，不要被踢出最好班型。英语在家搞，是因为老母亲能找到匹配娃的资源，也能辅导娃。

13岁

7天前

想法

真的是因人而异。
有些孩子在学校学不进去，去到补习班同样学不进去。
有的孩子在学校优秀，在补习班同样优秀。
如果要补，可能一对一会更好一些。
不论怎么补，学习不是课堂的几十分钟的事情，课后的复习和练习同样重要。