初中生阅读与语文

初二语文需要刷题吗？我觉得应该要大量阅读，老师说光阅读没用 -九游网官方网站入口

15岁

2024-11-11

我来说说

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淘气的淘淘

21个月

1年前

想法

我家初一时，语文每次考试都是70多分，语文老师兼班主任依然说要多读书啊。于是，我们就坚持多读书，老师会在平时的课堂练习中做一点题，然后总结答题思路和技巧。初二的语文考试都是80多分了，初三终于上了90分，一模和中考都是95分，满分100。

提到的日志

1年前

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过来人经验：
语文阅读理解答题是有分析方法的。在阅读量足够的基础上，需要把孩子阅读文章之后领会到的内容按照一定的方法组织起来，不是所有体会到的都要写上去，要针对题目写。题目问哪方面的就答哪方面的。比如题目问的是“开头段的作用”（一般不会直接问，题目是会有伪装的，所以第一步是把伪装去掉，还原成最原始的问题，需要一定的识别能力），就要知道开头段的作用都有哪些，本篇文章是其中的哪一种，分析出来之后，就要思考这种作用应该怎么写，再结合文章内容，精准答题。批卷尺度上，有的时候写多余的内容不扣分，所以有的老师告诉学生，能想到都写上去，但是有时候批卷比较严格的话，写多了会扣分，因为会被认为并不是真正会答题，而是在蒙答案。
所以阅读理解题可以像数学题那样一步一步用方法分析推导出来答案。
诗词赏析类的题，答题点有排列顺序，要把结论写在前面，然后再分析理由，让批卷人直接获取到答案。诗词赏析可以把诗词进行分类，总结出基本内容，再针对性回答。

霁晴j

11岁

15岁

1年前

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1.我家老大初一语文月考经常不及格，分析题型，一些知识型属于需要死记硬背的题不容易丢分。而需要深入思考，学会组织语言的题特别容易丢分。即使老师讲了作文应该什么结构，预测了题目，提供了素材，但最终能做到不跑题有理有据，语言逻辑没问题的应试作文，需要不断练习。进行写作练习。

2.进入初二科目更多，每科能平均分配的时间更少，能给语文的阅读时间就少之又少。孩子大多会把注意力分配在自己感兴趣的科目上。我对孩子的语文成绩抱着平常心的态度，觉得她愿意把时间花在自己更喜欢的历史和生物上也很好。

3.我觉得自己能给孩子的支持，一方面解压，另一方面长见识，趁着还没到高中，还有时间出去走走看看。如果孩子能确定未来想去的大学，想成为的人，在学习这件事上，就会慢慢找到意义感。很多孩子不喜欢学习，厌学，所谓的空心病，都是因为现在教育节奏并不适合孩子身心发展规律。教育一直在改革，真正落地，变成家长老师更为认可的教育体系，不知道还需要多少年。但我们可以以自己为圆心，建立我们的家学圈子，我们的生态圈，做心理健康，积极向上的人。

17岁

1年前

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光靠大量阅读，不做题，还是不行的。
光自己阅读，没有对内容分析，孩子往往并不能真正理解作品的含义，而一些专家设计的阅读题往往是理解作品的钥匙和作品含义的要点，因此配合做题往往能收到事半功倍的效果。
另外，孩子们的阅读往往是看个热闹，只抓住了故事情节。
再者，现在还是分数至上啊，答题套路也得练练。

10岁

1年前

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是否需要刷题可以根据个人情况来决定。
如果你的语文基础比较薄弱，比如字词积累少、语法知识混乱、文言文实词虚词理解差，刷题可以帮助你熟悉各种题型，强化对知识点的记忆。通过大量练习可以提升答题的速度和准确率，像病句修改、字词拼写这些基础题，刷题后能熟能生巧。

14岁

1年前

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本来语文没有太大发言权，月考和期中都不是特别好，但我感觉初中语文阅读还是有技巧的，在阅读的基础上训练一下答题技巧，是提分的关键。阅读也需要泛读与精读相结合才行。
就这两次来看第一次月考，在做阅读题目时，完全不知道从哪里下手，这次期中之前大体看了一下答题技巧，成绩有所提升。但语文不能只看一次，有没有效果还得看后面。