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《半小时漫画中国史(修订版)》 笔记
真的半小时就能读完,真的是个混子写的严谨的历史书。孩子爱看,我也喜欢。虽然画的有的不正经的感觉,但用它来吸引孩子对历史的兴趣,实在是不错。感觉自己当年读的历史只剩下年代表,而年代也记不清了,如果早读了这么有趣的书,相信会记得的多一些
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太有意思了!这本书真的很好记#!感觉比几十喵还有趣味性!同学之间,老师之间,老师和同学之间的事,合乎常理……我都能笑哈哈哈了😄希望孩子能尽快记住历史框架……同时在看历史喵,林汉达中国故事,孩子某天早上突然对我说:妈妈我发现林汉达讲的故事更详细!
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7年前
这本书是写:大秦这个西部草根,力克群雄,占领了整个教室(东周列国)东周列国的故事就结束了。也围绕着六国的生死存亡来写的。他们分别是:“韩、赵、魏、楚、燕、齐。”最后是秦。这本书非常有趣,用了现在许多网红的词语,搞笑的语句。让我们更好地了解历史,有更多兴趣去阅读,让枯燥的历史变得不枯燥。
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2年前
好看爱看👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀好看爱看👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀
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1年前
“韩 赵 魏 楚 燕 齐”
六国就是按这个顺序灭亡的。
记不住啊!
那把秦也放到顺序里——
“韩 赵 魏 楚 燕 齐 秦”
请跟我念:
“喊 赵 薇 去 演 齐 秦”
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2年前
这本书读了很久终于读完了。孩子主要关注到了幽默的语言,知识可能还没积累到,主要还是培养兴趣,给她一个什么叫历史的概念。
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4年前
书如其名,看的快的,真的半小时能看完。
当然,我半小时是看不完的。
适合大人看,而且适合八零后。不适合孩子。
首先,里面很多插图梗,有很鲜明的时代印记,非八零后不能秒懂。
其次,里面很多插科打诨的玩笑,非大人不能分辨。要是孩子看了信以为真,那可真坏事了。
最后,封面上说是严谨的历史,说到底还是戏说。需要真正的在学校打好了历史底子,才能在书里看出乐趣。
所以,这套书,给历史爱好者捋捋思路,以后跟孩子聊天的时候能讲出来个123就行了,真拿来给孩子看,都糟蹋了。
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从头重新看了一遍,写的太逗了,重新做了一下自己的笔记,豁然开朗,要不然东周那点国家一脑子懵⭕啊,最后看到刘邦正室吕后,发现人家只是恨了一点,但是事出有因啊,所以哲学告诉我们任何事物都辩证的去看。
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昨天果然半小时看完,意犹未尽,问是否还有。可惜没有了。其实,就是东周列国到楚汉之争。书名有点儿误导。价格不菲。标价39.9,实际上大概是二十几块到手,仍然觉得肉疼。不过,确实好玩儿,在期末的复习间隙,不啻是一种调剂,何况捎带复习下历史。确实好玩儿有趣。
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mi:看了高盛元的唐诗宋词,我被深深吸引了,妈妈在bilibili买了他的课,每天一课,今天了解王维。
大家好,我叫曹鑫裕,今天我阅读的故事是 半小时漫画中国史 。里面中讲了秦 晋 燕 齐鲁 宋 郑 周 楚 吴里面的战争,你们猜一猜,谁是最后储存下来的国家。告诉你们答案是卫国。
1年前
又读了下屈原被流放,投汨罗江的故事。楚怀王太糊涂,屈原太耿直,靳尚是大奸臣。为什么要做明知道对自己国家有害的事情呢,楚国灭亡了,难道秦灭楚不会伤害它的臣民
读了秦朝短短延续了15年,秦二世只有5年就把近千年的基业败完了,看来培养接班人是尤其重要的事情呀
3年前
整个东周也讲了整整半本书!后面还有一个关于端午节的番外篇。秦朝只有一个章节。看来西汉要讲的内容也不是很多。讲东周的那五个章节其中一个只是“放假篇”而已,也挺短的。原来要把这么多内容塞进三百也历史挺不容易的。
3年前
把东周列国看成一个班级,比直接听历史要容易懂得多,如果是一个班级的话,周天子就是班主任,其他的国家都是学生,春秋的时候有很多学生,有几百来个,到了战国只剩下7个了,这就是战国七雄有齐国,越国,楚国,赵国魏国,韩国和秦国,还有春秋五霸,分别是齐国,晋国,越国,吴国,楚国。
4年前
一分钟了解本书
看半小时漫画,通3000年历史,用漫画解读历史,开启读史新潮流。
仅仅通过手绘和段子,陈磊(二混子)
4年前
读了119页
印象最深的点:东周列国的人物对话(齐、晋、吴、秦、楚等)
了解到:齐国非常厉害
越国弱小
秦国灭了其他六个国家,统一了全国
明天周五,争取把本书看完。
前几天没有打卡,但是在坚持阅读。
前天看的《淘气包》
4年前
今天跟孩子一起读楚汉之争刘邦和项羽,同时也终于理解象棋上的将帅和楚河汉界。这本书让一年级的小朋友能读懂历史,真是太神奇了!
5年前
太搞笑了,搞笑之中就把知识记在了脑子里。以前的我只是知道春秋战国时期,只知道一些耳熟能详的大事件成语,却根本不知道那个时期的历史。读完春秋战国时期这部分,却脑子里有了清晰的思路。真是个奇才二混子!
今天亲子读了一段这个,配合汤小团听过的部分,娃睡了之后老母亲读完了东周这段,觉得不适合小低年级看,再挑其他儿童历史书吧
5年前
历史是非常有趣的,我们先不谈它到底能不能带我脱离低级趣味变身为纯粹的人,光是通过它,我们忽然对世界恍然大悟这一点,就能让我如痴如醉地迷恋。好奇心被满足的一刹那,成就感爆棚,就是这么简单原始的快乐。但是在课堂上,它的表现经常不是这样,它只是一门课程,学习它不是为了快乐,而是为了准备考试。
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