按记忆曲线学拼音，缓解了我的幼小衔接焦虑症 -九游网官方网站入口

2017年12月28日，想着娃还有半年要读小学了，就问了下比娃高一级的家长，小学入学考试的内容，结果不问不要紧，一问人就焦虑了。

然后通过朋友又问了几家幼小衔接培训机构，答复是9月1日时就已经招满了。又找比较熟悉入学考试的老师问了考试内容

然后就彻底焦虑了，闺女拼音零基础，突然就觉得娃这几年被耽误了。想着离5月份考试只剩不到半年时间，只能自己辅导了。

翻出了本来准备娃上小一再作为辅导材料的王芳拼音，整理了下内容

按记忆曲线制定了一个为期一个月的拼音学习计划

其实当时很没底，不知道一个月下来娃能不能掌握，先试着看。当天晚上就学习了第1节和第2节的内容，让娃对拼音有了大致的了解，并且认识了6个单韵母和4个声母。

第二天，学习了第3节的新内容11个声母后，复习了前一天学习的内容，她还能记得拼音一共47个，韵母24个声母23个，然后在练习本上抄写了前一天学习的单韵母和声母。

第三天，学习第4节的8个声母，抄写第3节的11个声母，然后听写第2节学过的单韵母和声母。

按计划表，每天学习一节新内容，复习之前学习过的内容，抄写到听写到默写

到第12节学完，拼音就全学完了，剩下的三节课都是在复习，于是后面我们基本上都在练习拼读，从家人的姓名到身边的物品，在第18天，娃默写完拼音表和整体认读音节后，我说试着写一下"我是祖国的花朵"吧，娃慢慢拼着，虽然速度比较慢，但准确无误的写了出来。

现在离学习计划结束还有一周的时间，但娃基本上能拼读拼写词组，小长句，速度也在慢慢提高。

这是这六年来第一次给娃制定计划，但这个计划表缓解了我的焦虑，马上到寒假，寒假计划表也准备画起来了

好多朋友问我要拼音表格，又做了张电子版的，可以直接打印出来用，需要的朋友可以私我