之前说过,因为中文阅读很强势,外加我们接触到英文原版阅读的概念比较晚,而 且我们家小朋友对听音频毫无兴趣,中文的基本也都不听,她还是喜欢纸质书,说听音频听头疼,所以英文学习原版这条路线我们是完全没有可能了。为了相对提升一下英语学习难度,拓展一点词汇量,熟悉一下语法知识(老母亲的要求是不是其实也是很低的),所以我们选择了新概念英语。当然,选择的资源很多,好的教材很多。但是,因为我们一开始接触到的新东方和家边上的培训机构都是教新概念英语的,外加新概念英语老母亲当年也算接触过,所以还是选择了这一套教材。
《新概念英语》(new concept english)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在中国有30多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。本教材由何其莘博士,亚历山大(l.g.alexander)合作编著。
《新概念英语》全套共分为四册,科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能,能有效地把你从一个"英文盲"引导成为一个"英文通"。我们打个比方:《新概念》好似一座豪华的大楼,一册打下了英语口语及语法的稳固基石;二册则以其经典实用的句型及短文搭起了"英语大厦"的框架;三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦;四册则当然是大厦精美的"内装修"--让你的英语综合技能(包括阅读与词汇)方面趋于完善,使你的英语素质与实用能力达到真正完美的统一,无论是交流还是应试,你都能游刃有余。
应该说,对照这个听、说、读、写、译五方面的技能,我们可能主要就提升了语法加一点词汇,听力和写、翻译目前还没有体现出什么明显的成效,可能还是课文没有做到能到背诵下来也有一点关系吧。
一、新概念英语一的学习和新概念英语二的开始
刚一开始的时候,我们是跟着课外的老师学的,后来因为疫情校外培训机构关了好久,我们就开始了自学的路程。现在的资源还是很多的。新一的时候我们用了褚帅的新一视频课,相关教辅也买了一堆。按照每课一天解决单词,一天解决语法。然后是《一课一练》,再来一天《小题大做》,还有语法专项练习和单元测试。汉翻译英一般般,其他还行。新概念英语 1已经过完了,感觉《小题大做》还是满不错的。在五年级下结束了新概念英语一的学习,因为小题大做买的晚一些,用着回头巩固了一下新概念英语一的学习成效。
对于开始不开始新概念英语二当时还是有点纠结的。请教过同事,她家娃初二升初三的暑假,也在学新概念英语2,当时在想,是不是还是继续巩固新概念英语一。记得还在小花生提问过要不要开始新概念英语二。真正让我下定决定的还是和班主任的交流,他认为娃完全是可以开始新概念英语二的。但是,没开始新概念英语二还有是因为娃的愿意,因为她要好的两个小伙伴都还在继续新概念英语1,所以她也不太愿意。不过,在冠以老师的名义外加老母亲彩虹屁,再加上老母亲对新概念英语2的内容接触了解下来之后,发现其实也不用非得在新概念英语一上面纠结是不是掌握的够好,因为语法知识点其实还是那一些,只是更为深入一点。从十月份开始学习,目前一个月下来,到了第十一课。
二、学习的具体安排
(一)教材
在学新概念英语二的时候,应该说比学新概念英语一的时候要淡定了一些,起码,老母亲买的配套书就少了好些。目前主要就是2本,一本是《新概念 英语2实践与进步》,还有一本是《 新东方 经典英语教程解析之小题大做2》。主要也是考虑没必要在一套材料上反复投入太多时间,挑选一套也就够了,当然,也有好些很好的其他辅导材料,我们是选择了《小题大做》主要是在学新概念英语一的时候感觉还是不错的。
《经典英语教程解析之小题大做2》共计96课,对应《新概念英语2》每课的考查重点,结合中国学生的学习习惯,采用听力 口语 、语法词汇、阅读与写作的四位一体法,精心汇编了中考、高考、pets-2、pets-3、四级考试真题。每课练习分为听力与口语、词汇与语法、阅读部分、翻译部分四大版块,题型包括听力、口语、选择、填空、阅读、翻译等。书后还附有练习答案和听力文本,方便学习和检测。
(二)学习方式
因为娃不愿意上线下,所以我们选择了视频课。对比了一下,选择了用学而思刘飞飞的。实话讲,我一直以为是个女老师,结果是位男老师。虽然有些插科打诨,不过好在讲的有激情些,新东方的田静也蛮好,不过太无波澜了。小朋友说让她想起了她的科学老师。
刘飞飞,学而思网校功勋教师;学而思网校终生荣誉培训师;原新东方集团演讲师全集团第一名;原学而思面授班s级教师培训团团长。
刘飞飞的视频一节课大概2个小时多一点。
目前的具体安排如下
1、day1:听完单词部分,大概50分钟。后面半个小时是讲题,我给娃说的是做题就行,我来批改。不过实际看了下,已经自己批改了。
2、day2:听完语法部分,这个时间不长,大概半小时,完成课后练习。背完单词。
3、day3—day4:按照上面的节奏,完成新一课的学习。
4、day5:配套做 《小题大做》。在做题之前,完成2课的单词默写,方式我是报中文,她写英文。之所以选择这样,是因为我发现她有时候我说英文,她可以背出单词,但是却不知道中文意思。用省心英语的app完成课文的跟读,以100分为结束标准,其实我搞这个是抱着让她顺带熟悉课文,甚至能够把课文背诵下来的私心(中译英的形式,)不过实践下来效果一般,但是感觉没有达到预期的效果。
按照这样的安排,基本上能做到5天完成2课的学习。不过,期中考试的时候还是暂停了一下。但是,现在想想也没有暂停的必要,因为省出来的时候用在了阅读上面了。计划遇到考试的话,干脆搞错题回顾。
(三)老母亲使用的资源和功课
作为新时代的老母亲,在要求娃的时候,必须自身得要硬。要在娃用话堵你的时候,分分钟秒杀回去。
1、暴虐版新概念英语的音频。其实也有视频,那个更简短,只有几分钟。我选择的是音频,因为在上下班路上可以听,而且音频涉及到完整的课文内容,大概可以了解涉及到的词汇和语法知识点。在听音频的过程中,我也对为什么网课效果不好尤其是这种没有互动的网课效果不好的原因有个更直接的了解,太容易走神了。所以,我觉得选择刘飞飞的这个课相对要好一些,因为讲解更有激情,而且有配套的练习在听课的过程中就需要去做,可以适当时间拉回娃的注意力。基本上我是按照娃的节奏在听,也就是说一课我也会听上2-3遍,没办法,走神的时候实在有点多。
2、省心英语app。主要是用来跟读的,练练发音。
3、百词斩app。用来背单词,之前背完了新一的单词(理论上,)现在在背新二的单词。这个还是比较简单清爽的,就是我娃在用的时候不爱跟着读,感觉发音还是个问题。不过实话讲,背单词最终还是要落实到纸头上效果才更好,app只能是个辅助,所以还是会默写。最近正在看默写本,凡事都要有仪式感,才能走的更远。
4、喵喵机。
喵喵机,目前有两个功能。
《小题大做》题目编排设计感觉还不错,但是但是没有答案讲解,这个对于我这个部分题目看了答案才知道到底应该选哪个的老母亲来说,要给我娃讲透有点儿难度啊。所以我每次都会提前做功课,用喵喵机拍了错题,会有答案解析,不过目前实践下来,好像语法词汇错的也不多,目前做了1-10课的5次练习(每两节课一次),基本上是语法和词汇各错一题,阅读理解全对,还是汉译英有难度。
这是老母亲做的功课(5-6课的)
1、词汇测试第三题
主要是the rest和the others的区别
@表达意思不同
1、the others:其余的(表示在一个范围内的其他全部)。
2、the rest:剩余部分;其余者。
@指代不同
1、the others:the others必须指前面提到的可数的。
2、the rest:the rest指不可数的或可数的。
@用法不同
1、the others:the others表示复数,不能用来修饰不可数名词。
2、the rest:the rest可以表示单数,也可以表示复数,可以修饰不可数名词。
第4题:
固定用法。老母亲已经还回去了。
第六题:ask for permission固定用法,征得许可。
第七题:
they started off late and got to the airport with minutes to________.
a . spare b . catch
c . leave d . make
他们出发晚了,因此赶到飞机场时只剩下几分钟了。 spare
表示 “ 抽出;剩下 ” ,符合题意。
8、knock 20% off,和后一个意思是一样的,the price可以省略掉。减价20%。
9.call on 探视,拜访。
语法测试
1、 there is a time when的中文释义:曾经有一段时间(常用于引导时间状语从句)
2、
on the phone固定用法。
have a good knowledge of 精通;掌握;对…很熟悉
i have a thorough knowledge of the english language.我精通英语.
i have a knowledge of astronomy.我懂一点天文学.
he has a good knowledge of london.他对伦敦很熟悉.
he has a superior knowledge of magic.他有高人一等的魔术知识.
i have only a sketchy knowledge ofgeography.我对地理只是一知半解.
这个功课有两个目的,一个是为了给娃讲解错题,第二个也是了解每篇主要涉及到的知识点,回头带着复习的时候可以以此为纲要进行复习。
二是喵喵的真正功能,整理错题,专门建立了一个错题来源,就是新概念英语二的。目前,涉及到的错题主要是《小题大做》和刘飞飞配套教材的练习。书本上的配套练习倒是没有做。目前已经完成了1-11课的整理,准备在往前继续走的时候,带着回头在巩固消灭。
三、心得体会
其实新二的学习也就进行了一个多月,感觉目前还没到摘果子的时候,没有感觉到明显的成效。除了校内的考试外,其他也没有可以验证的机会,但是校内和这个关联性应该也不是很大。不过,因为每天都有了英语学习的内容安排,老母亲觉得心里踏实了很多。娃倒是回来说过,学校的语法好简单。
应该说,新概念英语对于我们这种非原版,走应试的应该还是比较实用的一个选择。一个多月的学习下来,在上个周末两天带她回头看1-10课学习成效的时候,发现还是需要继续巩固和加强,还是那么一句话,一切都是需要在反复中去压实和积累,且走且回头,慢慢来吧。
还有就是,开始了就要坚持,其实坚持考验的不仅仅是娃,更是家长。能够有时间支配和配合的估计也就剩下六年级这一个多学期了,希望通过我和娃的坚持和努力,切实能够提升一下英语学习。


