9岁半的男娃，9月开学即将四年级的小学生，在北京这个大环境下英语只能是中等水平，不去和别人比较，只跟自己比较，孩子的每一天付出都是有所收获的，而所有这些都要感谢孩子自己的坚持
部分已读英语书籍
没上幼儿园时，在家也会教一些简单的动物之类的单词，跟着金宝贝也接受过一些英语娱乐游戏课，还看过类似于peppa pig，蓝色小考拉，米奇妙妙屋之类的英语动画片，市面上流行的廖彩杏英语绘本，牛津树1-6也没少买，磨耳朵之类的也听了一些，但是说实话执行的马马虎虎，那会的乐趣还过多的表现在玩和乐呵上。对比现下很多幼儿园的小朋友的英语水平，那会我们真的是太“小白”了。
曾经也在睡前带着娃一起读牛津树，先给娃念，带着娃指读，再提问题，无奈妈太懒，没有坚持到底，只完成了1-3就没再继续下去。
3岁9个月，准备让娃进入机构进行系统学习英语，妈妈本意是挨个试听再进行比较，不过陪同的爸爸跟着去了英孚和迪斯尼之后还是果断敲定了英孚，原因是：
1.英孚离家近，接送孩子方便。商场里吃饭的地方多，方便孩子课后解决餐食问题。迪斯尼相对远一点，不开车去的话确实不方便，也不好停车，吃饭的地方不多。
2.英孚在大商场里，安全性高。迪尼斯是一楼门面房，有一个独立的二层
3.当时试听时的助教老师对孩子特别耐心，和家长沟通也特别积极，孩子对英孚也很喜欢。
4.迪斯尼试听酒让看迪斯尼动画片来着，这个妈妈比较不喜欢，不太喜欢看动画片教学模式。
幼儿园小班开始选择了离家近的英孚，试听期间表现良好的小朋友，居然在头3次开课时哭着跑出来不想离开妈妈，后来还是在老师的引导下返回教室。在英孚还遇到过最尴尬的看见黑人教师就被吓哭，不愿意进入教室的情况，后来也在老师的引导下好转起来。
英孚的前期都是small star教材，比较适合低龄小朋友学习，尤其是他们这个班的孩子三年时间都是一个中教老师，对这几个孩子的情况特别了解，根据不同孩子情况在课堂和课后都给予很大引导，外教遇到的三个老师也是特别可亲的，所以在英语启蒙方面，很感谢英孚，孩子到现在也觉得最喜欢的是英语学习，在学习英语方面很有自信，也很主动。
幼升小前的暑假给娃报名了学而思的七大数学课，同时关注了学而思的app，偶然的机会看到学而思的一个自然拼读优惠活动，印象中3-4人团购50元学16节自然拼读课程（虽然在英孚也学过自然拼读，但是感觉不扎实，所以特价优惠活动马上下手报名）由此开始了学而思的英语学习。如果说英孚是快乐教育，那xes的学习就属于应试教育了，紧张而刺激，每节课都会布置作业，下一节课也会有听写单词等课前测，老师比家长抓的还严格，回家要发送读书音频等，完成作业打卡，背诵课文，书写单词等。
学而思最方便的是校址多，可调课转班的平行班多，孩子请假调课都特别方便，而且退费也方便，app上直接操作，没有任何问题，对比下其他很多机构都做不到这一点，退费时很麻烦还会各种扣钱。
一年级开始由于英孚还没有退班，所以同时上着英孚和xes两个机构的英语，但是在上的过程中发现两个课程内容相似，都是以剑桥为主的，所以在结束了英孚课程后专心xes的学习。
孩子二年级上学期的时候分别考了剑一和剑二考试，主要是想看看孩子学习的情况，以考助学为主检测孩子学习成果（对于现在一年级就已经拿到ket pet的牛娃来说，我们很弱）xes会根据剑桥考试成绩允许升班，所以二年级上学期从勤思班到通识班，跟着老师学习了一段时间后报名了ket考试，又参加了xes内部升班考试，顺利进入了三年级创新未来班，打开了新的篇章。
总结一下孩子在疫情前的学习经历机构：英孚（3.9个月～7岁）英语启蒙，简单交流，绘本朗读，幼儿歌曲。
优点：引导孩子开始英语学习，喜爱英语学习，很轻松。
缺点：价格贵，请假无法补课，速度慢（尤其后来接触了很多群友妈妈才发现其实刚开始的small star初级完全可以跨级节约一年费用）
学而思：从自然拼读入手（英孚虽然学过但孩子掌握一般），考试分级后进入勤思班（单词书写和英孚要求都不同）
优点：性价比高，老师认真负责，扩展也多，有目标进行（比如一年级剑一，二年级剑二，三年级ket这样）请假调课特别方便，退费也容易
缺点：低段班肯定不如高端班好，老师水平各不相同，需要孩子有考试分数才能升班。
还有就是身边有一些和我们一起英孚，学而思开始英语课的朋友，但是有一些不能坚持下来，很大原因是家长觉得孩子就在机构学完就可以了，回家不复习不巩固，这个肯定不行。任何机构都不如亲妈靠谱(*￣m￣)。
除了机构上课之外，有几个app打卡也推荐给大家。
蛋糕英语：从l1-7级别，每个级别100天，每天一篇，娃就这样坚持了700天，就算全世界各地旅游，蛋糕英语打卡也从来没有落下过。
极光英语单词打卡：剑桥少儿单词，ket单词等都可以极光打卡。
扇贝单词：目前pet单词每天自己app打卡
番茄英语：本身我们爱旅游，所以当时买了几个番茄英语旅游的口语课给孩子看，感受不同国家的风土人情。
雪地阅读：校内1-2年级免费给孩子们使用的打卡阅读（就是raz，孩子每天2篇坚持读了低级别的900多本）
真正开始原版阅读还是要从2020年的寒假开始，因为疫情缘故导致孩子居家时间多了，按照ar指数购买了很多虚构和非虚构的原版书籍，每天抽出1-2小时看书，遇到不认识的单词就用翻译笔或者手机📱 查询。
2020年寒假开始，因为疫情影响，居家隔离，时间多了，自此才打开英语阅读之路，在群里妈妈们的建议下，先购买了ar和star测试的app（印象中小花生做过推荐）
然后按照孩子的测试英语水平采买了很多英语虚构和非虚构的故事书，按照孩子喜好顺序完成阅读，并在小花生app上进行记录，基本做到读一本书做一个quiz。
原版阅读基本采取fiction和nonfiction同时进行。最先开始消灭手里的1-6级牛津树（一晚上全部看完），廖彩杏英语书，国家地理分级。
按照“小花生app”上的妈妈们的经验分享，将英语书按照分级读物～桥梁书～初章～中高章进行排序。在前期完成了手里的几套分级读物后，寒假给娃买了一个abc reading的app，这样孩子每天进行两篇raz打卡，目前应该进行到t级别(他自己选择读和做quiz，完全管不上)
说一点：我是那种比较懒的妈妈，我只负责买原版书籍，负责报名打卡活动，负责娃做完练习册给他对一下答案。至于其他的不要问我，不懂的自己去查，不明白的自己去看，原文中画提示句，总之不要让我费劲…
桥梁书方面 基本固定在学乐大树系列读物，因为是男孩子，所以多选择了一些搞笑，无厘头，冒险的书籍
二年级开始想把原版英语书推给孩子时也遭遇了重创，买了一套“story tree house”第一本还没看书听音频坚持下去，第二本开始就已经不是很能吸引他了。之后在朋友推荐下买了一套“dragon master”用这套书来吸引孩子，发现孩子自己对英语书内容有兴趣，拿在手里舍不得放下，一直要看完，还一直追问是否有后续内容。
在书的挑选上其实我是很随意的，买回来堆在一起，时不时扔给娃，喜欢看的就自己一直看完，但是也遇到不喜欢的，比如哈利波特，比如elementary school，原因是有点可怕，学校会吃人，哈利波特有黑暗魔法也害怕。不爱看的先放到一边，等下次再推荐。
就娃自己来说对非虚构类的书籍内容还是很喜欢的，不排斥。尤其涉及动物的都是首选读物。遇到不会不认识的单词时自己拿手机📱搜索（当然妈妈也是担心老拿手机查会不会走神，所以经常能听到妈妈提醒的声音）。
另外还重点挑选了一些nonfiction的科学读物给娃，他本身对科普类的很感兴趣，所以读的也很开心
在读一些人物类书籍的时候特别喜欢拿手机📱搜索人物介绍，先看一遍百度介绍然后再看英语书，也不知道这样的做法好不好，但是因为他自己在读书，家长没有做过多干扰。
对于娃看原版书籍，本身没有过多的期盼说是必须达到多少本，必须达到ar顶级。毕竟疫情之后对于寒暑假外出旅游受限很多（也庆幸之前没有放过任何一个寒暑假出国旅游的机会），所以目前期望的是“读万卷书，通过读书看世界，了解不同的知识”。
除了读书之外，还跟着好朋友购买了几套教材书籍，让孩子自己做练习册，比如re，流利说，单词书等。在口语方面每天约2-3节半小时一节的久趣，同时还增加了菲教的口语课，针对孩子喜欢的科学主题，开始了一周两节（每节50分钟）的口语，以及1对2的菲教辩论课，21世纪口语课等。
timed reading流利说是一套很好的阅读理解教材，按照主题话题分类，从阅读中可以了解很多孩子从未接触过的话题，比如金融，艺术，音乐，宗教，一章大概5个文章，按照每天一章的速度进行。
在语法方面也是利用网络课堂的优势按照每天1节或隔天一节看视频课的方法按部就班的跟了剑桥初级语法以及正在跟的剑桥中级语法课程。
其实对于孩子目前的英语水平，在同龄孩子里并不是很优秀，因为身边确实有认识的或了解到的太多英语达到cae 甚至cpe水平的小学生。但是纵向对比孩子本身，还是可以感受到孩子的进步，最关键的是学习英语这件事对于他来说是一件可以让他高兴的事情，可以自由的和来自不同国家的老师交流让他很开心。之前去国外旅游时可以自己去咨询买票事宜，购买物品，和不同国家的人对话也让他增加了更多的自信心。
学无止境，在知识的海洋里遨游，畅想是对未来的期望。
还有最后不到一周的时间马上就要进入暑假了，2020年的暑假与以往不太一样，取消了各种旅游计划，目前计划的几项目标希望可以完成
1.原版英语书阅读，争取每个月50本（中英文）
2.中学生百科阅读（3本）按照每天一章继续进行。
3.re3和4听讲解，自己读书和做题
4.上菲教的21世纪，加州科学
5.久趣口语
ps：写完之后第一件事是发给爸爸看，对于爸爸来说更多看到的是结果，比如拿了剑桥少儿的证书，比如拿了ket证书。而孩子学习的过程很多并不了解。看过之后爸爸只和孩子说了一句，继续加油吧，少年～感谢认真坚持的自己。
假期期间中英文读书并行，孩子更多看的还是英语书，因为他给自己定的规则是每10本英语书可以换周末玩10分钟游戏，所以现在推原版书籍不是问题，难的是推中文书……
2010
